Vuxna har erfarenheter, kunskaper och kompetens som de fått på olika sätt, till exempel genom utbildning, arbetsliv, i hemmet eller i föreningslivet. I en validering bedöms, värderas och dokumenteras de kunskaper som en person har. Genom att utgå från vad den vuxne har med sig undviker man att göra studietiden onödigt lång
En validering ska utgå från elevens förutsättningar och behov och kan ske inom ramen för alla kurser inom kommunal vuxenutbildning och särskild utbildning för vuxna. En elev som genomgått en validering för en del av en kurs behöver inte delta i undervisningen när det gäller den delen av kursen.
Ett första steg för att identifiera en persons kunskaper och kompetens kan vara en översiktlig kompetenskartläggning. Den kan till exempel genomföras av en studie- och yrkesvägledare genom samtal, självskattningsverktyg, portfolio och liknande.
Kontakt till studie- och yrkesvägledare: Daniel Abrehe daniel.abrehe@lessebo.se 0478-12670